Шляхи реалізації психолого-дидактичних та навчально-методичних принципів роботи при викладанні дисциплін суспільно-гуманітарного циклу у ПТНЗ (з власного досвіду роботи)

викладач іноземної мови

Кам’янець-Подільського ВПУ

Фурман В.А.

                 

       Навчально-виховний процес – явище, котре конкретизується у всіх проявах людського буття. Навчаючи дітей окремої науки, тим самим педагог збагачує і життєвий досвід індивіда, надає йому ще однієї грані, яка у майбутньому, можливо може стати наріжною у формуванні особистих і професійних якостей особистості.